יצא לדרך כנס מודל האו״ם ה-11 ATIDMUN של תיכון עתיד תיכון למדעים לוד

האירוע התקיים במעמד צמרת עיריית לוד, ראשי רשת עתיד, הפיקוח על השפה האנגלית – משרד החינוך, אמיר קוצ'טה - דיפלומט בסגל המדיני של השגרירות הבריטית ותומאס לפריאר דיפלומט בשגרירות ארה"ב בישראל.

 

 

הכנס נמשך יומיים ועל ארגונו עמלים תלמידים ובוגרים מקהילת ביה"ס כאשר גברת ברוניה קבקוביץ, רכזת מחלקת אנגלית בביה"ס היא המנצחת על התזמורת ושתשוקתה לנושא היא זו המדביקה את עשרות התלמידים ומניעה אותם ללמוד ולהתפתח.

 

 

התלמידים הנחשפים לנושא מודל האו"ם רוכשים מיומנויות, משתתפים בכנסים שונים והופכים למדריכים בעצמם. כך נושא הלפיד עובר מדור לדור כאשר נוצרה לנו קהילה גדולה של חובבי mun אשר אהבתם לנושא היא המובילה את דרכם.

 

 

מודל האו"ם מדמה את פעילותן של הוועדות השונות באו"ם הנוגעות לנושאים פוליטיים, כלכליים חברתיים ובינלאומיים. התלמידים יכולים לשמש כנציגים דיפלומטיים של מדינות בכל ועדה, כמנהלי הועדות עצמן, ואפילו כנציגים של ארגונים לא ממשלתיים. כל בית ספר שולח משלחת של תלמידים שייצגו לפחות מדינה/ארגון אחד בוועדות השונות. ההכנה לכנס נמשכת מספר חודשים והיא דורשת מחקר מעמיק, כישורי כתיבה ודיבור גבוהים באנגלית, יישום חשיבה ביקורתית ויצירתית, עבודת צוות ויכולת מנהיגות. תלמידים נחשפים למשימות המוטלות עליהן מראש ועובדים עליהן. המחקר המקדים מסייע להם לקבוע את עמדת הגוף שאותו הם מייצגים בנוגע לנושא. כמו כן התלמידים לומדים ומתרגלים את  הכללים שלפיהם כל העניין מתנהל, הן מבחינת הדיון שיתנהל באירוע עצמו, כולל שיתוף פעולה עם תלמידים אחרים, והן מבחינת החומרים שעליהם ליצור באימונים המקדימים.

 

 

דרך אימונים אלו, תלמידים צעירים מתנסים במורכבות של יחסים בינלאומיים. הם לומדים על אירועים עכשוויים לעומק ומקבלים השקפת עולם על בעיות שהן בעלות חשיבות גלובלית. כתוצאה מהתנסויות אלו, תלמידים מבינים את האופי הפוליטי של בעיות בינלאומיות והקשיים הטמונים בביצוע התקדמות כלשהיא בנושאים אלו, שלא לדבר על פתירתם. הם גם מקבלים את הרקע על מנת לייעץ ואף להוביל דרכים יצירתיות על מנת לסייע בפתרון בעיות מורכבות אלו.